{"id":5817,"date":"2013-12-03T17:00:57","date_gmt":"2013-12-03T16:00:57","guid":{"rendered":"http:\/\/spd-broegbern.de\/wp\/?p=5817"},"modified":"2013-12-03T17:01:16","modified_gmt":"2013-12-03T16:01:16","slug":"daniela-de-ridder-halt-gruswort-bei-fachtagung-der-friedrich-ebert-stiftung-in-berlin","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/spd-broegbern.de\/wp\/2013\/12\/03\/daniela-de-ridder-halt-gruswort-bei-fachtagung-der-friedrich-ebert-stiftung-in-berlin\/","title":{"rendered":"Daniela De Ridder h\u00e4lt Gru\u00dfwort bei Fachtagung der Friedrich-Ebert-Stiftung in Berlin"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u201eRosarot und Himmelblau? Auf dem Weg zu vielf\u00e4ltigen Bildungs- und Erwerbsverl\u00e4ufen\u201c, so lautete das Thema einer Fachtagung, zu der die Friedrich-Ebert-Stiftung die SPD-Bundestagsabgeordnete Dr. Daniela De Ridder eingeladen hatte.<\/span><\/p>\n

Dr. Daniela De Ridder wies in ihrem Gru\u00dfwort darauf hin, dass schon im Kleinkindalter Geschlechtsunterschiede manifestiert w\u00fcrden. So sei seit einigen Jahren eine “Pinkysierung” der Warenwelt kaum zu \u00fcbersehen: M\u00e4dchen w\u00fcrden dadurch fr\u00fch in die Rolle als Prinzessin und Mutter gedr\u00e4ngt. Diese fr\u00fche Rollenzuschreibung schr\u00e4nke die Entwicklungsm\u00f6glichkeiten von M\u00e4dchen ein. Diese Tendenzen festigen sich in der Schule und setzen sich in der sp\u00e4teren Ausbildungs- und Studienwahl fort. Daher spiele das Geschlecht nach wie vor eine entscheidende Rolle im gesamten Bildungs- und Erwerbsverlauf und beeinflusse ma\u00dfgeblich Entscheidungen, Karrierechancen und Einkommen. Dies sei paradox, da die Schulnoten f\u00fcr M\u00e4dchen viele verschiedene Entwicklungsm\u00f6glichkeiten zulie\u00dfen. Zudem seien die Geschlechterrollen heute sehr vielf\u00e4ltig geworden.<\/span><\/p>\n

Ferner m\u00fcsste in Sinne eines kulturellen Wandels, so De Ridder, mit tradierten Klischees, Rollenbildern und Zuschreibungen gebrochen werden, um mehr Vielfalt, mehr gesellschaftliche Teilhabe und mehr individuelle Verwirklichungschancen f\u00fcr beide Geschlechter erreichen zu k\u00f6nnen: M\u00e4dchen und Jungen m\u00fcssten von Beginn an mit all ihren Interessen und Vorlieben individuell gef\u00f6rdert werden. Daf\u00fcr werde eine zukunftsf\u00e4hige Familien- und Erwerbspolitik ben\u00f6tigt. Politik und Gesellschaft m\u00fcssten dabei die gesamte Lebensverlaufsperspektive der Menschen im Blick behalten. Als Beispiel nannte die Wissenschaftspolitikerin De Ridder die Bildungspolitik, die von der fr\u00fchkindlichen Bildung \u00fcber Schule, Ausbildung, Hochschule bis zur Weiterbildung im Beruf als lebenslanger Lernprozess gestaltet werden m\u00fcsse. In diesem Zusammenhang bedauerte De Ridder, dass es im Koalitionsvertrag zwischen SPD und CDU\/CSU im Bereich der Bildungspolitik noch keine gr\u00f6\u00dferen Fortschritte bei der BAf\u00f6G-Reform gegeben habe. Sie zeigte sich aber zuversichtlich, dass Bildungspolitik in der laufenden Legislaturperiode sowohl auf bundes-, landes- und kommunalpolitischer Ebene einen hohen Stellenwert erhalten werde.<\/span><\/p>\n